但许多家长和教师们认为,减少学期数量令学生们所积分数平均降低,导致许多学生无法及格过关,因此教育部(MEDUCA)近日开始考虑采用两月一期制,每年为四学期。但有人认为这是多此一举的做法,懒惰好玩的学生依然不务学业,成天悠哉渡日,最终以留级收场。
专家表示,更改学期长短制度并非解决问题之方法,教育界需要彻底的改革教育方法和策略,将巴国的学习文化改革一新。
教育部发言人表示,学生们的学期状况和成绩不单单是教师们的责任,身为父母的巴国民众也应当随时督促儿女勤学上进。
此外,根据联合国教育文化署的建议,学校应当尽量推动「在校作习」,而非「回家作业」。因学生在校所做的课题可立即得到老师评分和订正,分数立刻记下,可以减低甚至免除学生不做作业的可能性。[/vc_column_text][vc_column_text]
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